Als freiberufliche Pädagogin gebe ich seit mehr als 25 Jahren  Musik- und Rhythmikstunden für alle Altersgruppen, habe für den Bereich Kinder und Jugendliche einen Lehrplan entwickelt und bereits 2005 von der Sächsischen Bildungsagentur die Bestätigung als Bildungseinrichtung im berufsvorbereitenden Bereich erhalten.

Der Unterricht für Kinder besteht aus dem mehrstufigen Ausbildungsprogramm PICCOLINA:

1-2,75 Jahre:     Kurse für Kindertagespflege mit Bezugsperson

3-5 Jahre:         Tänzerisch-musikalische Früherziehung

Vorschule:         Orientierungsstufe Tanz

Grundstufe 1:    1.-4. Klasse

Grundstufe 2:    5.-10. Klasse

Oberstufe:      11./12. Klasse

Inhalte sind je nach Ausbildungsstufe u.a. Rhythmik, Kreativer Kindertanz, Tanztheater, Folkore, Klassischer Tanz / Grundlagen Klassisches Ballett, Moderner Tanz. In allen Klassen besteht die Möglichkeit, als SchülerIn mit gesundheitlichen Beeinträchtigungen parallel oder nach der Therapie am Unterricht teilzunehmen. Integration und Inklusion sind im Tanz- und Bewegungsstudio PICCOLINA seit der Gründung 2005 selbstverständlich.

Neben unseren musikalischen Mitmach-Lesungen und Einzelprojekten hat im Frühjahr 224 die tänzerisch-musikalische Früh-erziehung wieder begonnen (Kurs derzeit ausgebucht). Über Termine zu anderen Vorhaben informieren wir rechtzeitig. Folgen Sie uns dafür auch auf Instagram (atelierfederleicht.dd.mei). Kurse für Kinder ab 4 Jahre bestehen im Moment (seit Corona) noch nicht wieder.

Ein ganz spezielles Angebot biete ich für Kindertagespflegepersonen, die sich für ihre Kinder Früherziehung in ihrer Einrichtung oder in meinen eigenen Räumen wünschen.

Wir vereinbaren individuell Termine, die Dauer des Kurses (meist 10 Termine pro Kurs, jede Kurseinheit zwischen 30 und 45 min) und die Gruppengröße. In allen Stunden sind die Tagespflegepersonen dabei  und für jedes Kind wird ein "Tanzbuch"angelegt, in dem sich von Zeit zu Zeit unsere neuen Lieder, Reime, Bilder  zum Anschauen und Wiederholen finden.  Es gibt pro Kurs ein übergeordnetes Thema passend zur Jahreszeit / zumJahreskreis. Instrumente und Klangerzeuger sind in jeder Stunde dabei, ebenso verschiedenste Utensilien, die zu Bewegung anregen, Grob- und Feinmotorik, Konzentration, Gleichgewicht, Kreativität und Sprechfreude fördern. Gebärden können die Stunden unterstützen,wenn die Kinder noch nicht sprechen können.